人工智能作为新一轮科技革命的核心引擎，为教育事业带来历史性机遇。“在今年省两会上，我重点关注‘人工智能+教育’为高校带来的战略机遇与现实挑战。”省政协委员万凡说，人工智能为高校发展注入强劲动能，核心机遇集中于学科体系的系统性优化与升级。

万凡说，在学科布局上，AI技术打破传统学科边界，推动高校从“单一学科建设”向“交叉学科集群”转型。高校在拥抱变革的同时，也面临多重现实挑战。学科建设方面，部分高校存在盲目跟风布局AI专业的现象，缺乏与区域产业、自身优势的深度结合，导致学科定位模糊、资源分散；交叉学科建设面临体制机制障碍，跨学院的课程设置、师资调配、学分互认等流程烦琐，科研平台与教学资源难以高效整合。

“期待在今年的政府工作报告中，明晰‘人工智能+教育’发展路径，将其纳入教育强省建设重点任务。”万凡建议，我省应出台交叉学科建设专项支持政策，鼓励高校结合云南区域特色布局优势方向，设立跨学科科研与教学平台，简化跨学院协同管理机制；加大对高校AI领域师资培养与引进的扶持力度，搭建省级教师AI素养培训平台，建立复合型人才激励机制；引导高校优化学科布局，避免同质化竞争，形成“一校一特色、一校一优势”的学科发展格局，让高校真正成为云南人工智能产业发展的人才摇篮与创新引擎。